jueves, 17 de marzo de 2016
sábado, 5 de marzo de 2016
IV CONCURSO DE CUENTOS LAS SALINAS
¡Ya podéis escribir vuestros cuentos! Por fin se acerca el IV Concurso de cuentos y hay que prepararlos muy bien. Con vuestra creatividad e imaginación podréis realizar unos trabajos muy especiales.
Aquí podéis encontrar las bases del concurso.
1. ¿A quiénes va dirigido? A todos los alumnos/as del centro, desde Infantil 3 años a Sexto Nivel. Se trata de una actividad encaminada a fomentar y mejorar la expresión escrita.
2. ¿Cómo tiene que ser el cuento? • Para todos los participantes:
◦ máximo 4 folios tamaño A4 o 6 folios tamaño A5 (cuartilla).
◦ una portada y una contraportada.
◦ manuscritos e ilustrados.
◦ de temática libre.
• Para Infantil y Primero de Primaria: los alumnos/as confeccionarán un álbum ilustrado por clase.
Por álbum ilustrado entendemos un libro en el que las ilustraciones tienen tanta o más importancia que el texto que lo sustenta. Las ilustraciones pueden ocupar la totalidad de las páginas.
Al menos serán 3 más una portada y una contraportada.
• Desde Segundo hasta Sexto de primaria: el cuento tendrá una extensión máxima de 4 folios (más una portada y una contraportada) manuscritos e ilustrados y de temática libre. Los cuentos se trabajarán en clase, como una actividad más de expresión escrita.
3. ¿Cuáles son las fechas máximas de entrega?
• Los tutores/as de cada curso entregarán los tres mejores cuentos de la misma el día 20 de mayo de 2016 al responsable de la biblioteca escolar. En el caso de Infantil, el álbum ilustrado seleccionado en cada clase se entregará en la misma fecha.
4. ¿Quién decidirá los finalistas y los ganadores? •El equipo de biblioteca será el encargado de elegir un finalista y un ganador para cada nivel .
• Los premios se entregarán la última semana de mayo de 2016.
5. ¿Qué criterios tendremos en cuenta a la hora de valorar los cuentos?
● El cuento se ajusta en cuanto a formato a lo propuesto en las bases.
● Es creativo y lo más original posible.
● Calidad de las ilustraciones.
● Aspectos de la expresión escrita como: ○ ortografía adecuada ○ sintaxis adecuada a cada nivel
○ buena presentación del escrito ○ presentación clara de las partes de un cuento El Equipo de Biblioteca os agradece de antemano el esfuerzo que supone esta actividad. GRACIAS A TODAS/OS.
Aquí podéis encontrar las bases del concurso.
1. ¿A quiénes va dirigido? A todos los alumnos/as del centro, desde Infantil 3 años a Sexto Nivel. Se trata de una actividad encaminada a fomentar y mejorar la expresión escrita.
2. ¿Cómo tiene que ser el cuento? • Para todos los participantes:
◦ máximo 4 folios tamaño A4 o 6 folios tamaño A5 (cuartilla).
◦ una portada y una contraportada.
◦ manuscritos e ilustrados.
◦ de temática libre.
• Para Infantil y Primero de Primaria: los alumnos/as confeccionarán un álbum ilustrado por clase.
Por álbum ilustrado entendemos un libro en el que las ilustraciones tienen tanta o más importancia que el texto que lo sustenta. Las ilustraciones pueden ocupar la totalidad de las páginas.
Al menos serán 3 más una portada y una contraportada.
• Desde Segundo hasta Sexto de primaria: el cuento tendrá una extensión máxima de 4 folios (más una portada y una contraportada) manuscritos e ilustrados y de temática libre. Los cuentos se trabajarán en clase, como una actividad más de expresión escrita.
3. ¿Cuáles son las fechas máximas de entrega?
• Los tutores/as de cada curso entregarán los tres mejores cuentos de la misma el día 20 de mayo de 2016 al responsable de la biblioteca escolar. En el caso de Infantil, el álbum ilustrado seleccionado en cada clase se entregará en la misma fecha.
4. ¿Quién decidirá los finalistas y los ganadores? •El equipo de biblioteca será el encargado de elegir un finalista y un ganador para cada nivel .
• Los premios se entregarán la última semana de mayo de 2016.
5. ¿Qué criterios tendremos en cuenta a la hora de valorar los cuentos?
● El cuento se ajusta en cuanto a formato a lo propuesto en las bases.
● Es creativo y lo más original posible.
● Calidad de las ilustraciones.
● Aspectos de la expresión escrita como: ○ ortografía adecuada ○ sintaxis adecuada a cada nivel
○ buena presentación del escrito ○ presentación clara de las partes de un cuento El Equipo de Biblioteca os agradece de antemano el esfuerzo que supone esta actividad. GRACIAS A TODAS/OS.
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